Jak používat ortopedické podložky Ortek, které jste již zakoupili?
Zobrazení: 309Související produkty: Masirovaci pristroj | Masážní přístroje na nohy | Masážní přístroje na záda | Rehabilitační přístroje | Sportovní doplňký
Už jste si koupili ortopedické podložky a to je opravdu skvělý krok. Jste dobří rodiče! To je už přibližně 50 % úspěchu.
Ale druhá polovina není o samotném nákupu. Jde o to jemně a efektivně začlenit podložky do života dítěte, a ne je jen nechat ležet na poličce.
Nenutit, ale „začlenit“ do života
Nejčastější chyba je zavolat dítě a říct: „choď po podložce 10 minut“.
Obvykle to funguje jen jednou
Mnohem účinnější je udělat to tak, aby dítě po podložce chodilo samo během dne. Například dát puzzle do sprchového koutu. Nebo před umyvadlo – zatímco si čistí zuby, přestupuje a „šlape“ po podložce.
Další velmi dobrá možnost je cestička z dílků od postele ke dveřím. Podložku tak nelze obejít. Navíc působení reliéfu na chodidla pomáhá rychleji se probudit a „zapnout“ tělo.
Trochu pohybu – přes hru, ne „cvičení“
Pokud chcete více aktivity, můžete jednoduše pustit video s cviky.
Nebudete muset nic vymýšlet. Pustíte video – dítě opakuje, proces běží sám.
Můžete také koupit sadu podložek s deskovou hrou – tam dítěti zadávají úkoly pohádkové postavy a cvičení na podložce se mění v zajímavou výzvu, ne nudné cvičení.
Tvary, cestičky a „trasy“
Pokud máte sady s trojúhelníky, otevírá se více možností.
Můžete vytvářet nejen čtverec nebo rovnou cestičku, ale i klikaté, kruhové, vlnité trasy a „ostrůvky“.
Pokud máte jen čtvercové dílky, není to problém. Trojúhelníky lze dokoupit zvlášť a postupně sadu rozšiřovat – všechny díly Ortek jsou kompatibilní.

Dejte dítěti svobodu (je to důležitější, než se zdá)
Všechny příklady jsou jen inspirace.
Neexistuje „správně“ nebo „špatně“. Naopak – nejlepší je dovolit dítěti samo vymýšlet, jak podložky skládat a jak je používat.
To je přesně přístup Montessori – dítě ne jen opakuje, ale objevuje.
Užitečné informace
Doufáme, že vám to pomůže začlenit podložky Ortek do každodenního života.
Bez nucení, bez složitých pravidel – jen přes běžné činnosti, hru a zvědavost.
A tak se těch prvních 50 % klidně změní na 100 %